Enthusiasmus: Untersuchung Eines Mehrdimensionalen Konstrukts Im Umfeld …


Enthusiasmus: Untersuchung Eines Mehrdimensionalen Konstrukts Im Umfeld Musikalischer Bildung
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Kristin Wommel untersucht „Enthusiasmus” als etymologischen Begriff und Phanomen. Dabei greift sie Erkenntnisse und verwandte Theorien zum Enthusiasmus aus der Philosophie, Psychologie und den Sozialwissenschaften erstmalig fur die Musikpadagogik auf. Anhand einer eigens entwickelten Typologie gibt die Autorin erste, empirisch untermauerte Antworten auf Fragen zur Auslosung, zu moglichen Au?erungsformen und langfristigen Wirkungsweisen des Enthusiasmus in musikpadagogischen Situationen. Abschlie?end wird das Phanomen Enthusiasmus, losgelost vom padagogischen Kontext, im Erleben durch das Individuum, allein oder gemeinsam in einer Gruppe, in verschiedenen alltaglichen Situationen systematisch betrachtet.

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